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对自闭症者来说，它触及的是某种标识物或安稳的办法后，能够帮忙他来标记自己在空间中运动的身体。

假如每个时刻身体的位置都发生变化，这就要求自闭症者的大脑寻求新的平衡，标记对他来说便是详细而持续性的。

标记的存在因此是重要的，它使患者在物理存在中得以站稳，一起也使得认知功用能够在其他当地被调集起来。(长春市潜渊特教儿童培训学校）

NO. 2

当自困症者初步在环境中标记自己的物理存在时。

他是通过一点点地触碰墙面和家具做到的，就像瞎子相同，这样做是为了让大脑能够跟得上身体的运动、能够在空间中自我标识。

再晚一些时候，他就初步使用手里拿到的某个物件，这个物件让他能够在环境中经过。

该物件以相对于大脑来说的详细办法发挥作用，自闭症者如此能够跟得上他身体在环境中的运动，实现更高水平的解码。(长春市潜渊特教儿童培训学校)

NO. 3

自闭症者凭仗某种物体来办理标记，这一点没有年龄不同。

假如人们试图夺走这种类型的东西，患者会有激烈的反响，因为他会惧怕不再能够运动，因为他的大脑会间断协作。

在能够持续被间断的运动之前，他首先不得不回到了解的环境中，不得不用手指触碰家具或墙面，否则他将很难给自己的运动加以导向。

假如自闭症者有必要把他用来办理标记的物件放置一会儿，那么让他自己去选择他放置该物件的当地，这样做是很重要的。(长春市潜渊特教儿童培训学校）

为了能够持续用这个物件来满足需要，把该物件放在视线范围外的做法是有危险的，他会堕入苦恼中。

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