1、选择性缄默沉静症
在选择性缄默沉静症中,前期发育一般没有被搅扰。儿童一般能在一些布景和环境下表现出恰当的交流技能。
即便在儿童缄默沉静的场所,外交的交互性也未受损,也没有受限的或重复的行为形式。(长春潜渊学校)
2、语言阻碍与外交语用阻碍
在一些形式的语言阻碍中,或许存在交流问题和一些继发的外交困难。可是,特定的语言阻碍一般与异常的非言语交流无关,也没有受限的、重复的行为、喜好或活动形式。
当个别显示出外交交流和外交互动的损害但未显示出受限的和重复的行为或喜好时,或许符合外交(语用)交流阻碍的确诊标准,而不是孤独症谱系阻碍。
当符合孤独症谱系阻碍的确诊标准时,自闭症/孤独症谱系阻碍的确诊可以代替外交(语用)交流阻碍的确诊,一起关于既往或现在的受限/重复的行为形式应该仔细问询。
3、不伴有自闭症谱系阻碍的智力阻碍(长春自闭症干预)
在十分年幼的儿童中,辨别出孤独症谱系阻碍和不伴有孤独症谱系阻碍的智力阻碍是困难的。
如果有智力阻碍的个别没有发展出语言或符号语言的技能,就对辨别确诊提出了应战,由于重复的行为经常出现在这样的个别中。在有智力阻碍的个别中当外交交流和互动相对于个别非言语技能(如精密运动才能、非言语问题的解决才能)的发育水平显着受损时,确诊孤独症谱系阻碍是恰当的。
作为比照,当外交交流技能和其他智力技能的水平没有显着差异时,确诊智力阻碍更为恰当。
4、刻板运动阻碍
运动的刻板性是自闭症谱系阻碍的确诊特征之一,当这样的重复行为可以更好地用自闭症谱系阻碍解说时,不需要再额定给予刻板重复运动阻碍的确诊。(长春潜渊学校)
可是当刻板动作引起自我损害和成为医治焦点时,可以给予两种确诊。
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